^*) Из числа принявших участие в мониторинге. Кроме образовательных организаций федеральных государственных органов, осуществляющих подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка, а также организаций, не предоставивших сведения в рамках мониторинга.

Подготовка кадров по профессиям и специальностям, относящимся к разным отраслевым группам, имеет определенную специфику, которая связана с организацией учебного процесса, учебной и производственной практики, обеспечением учебно-лабораторным оборудованием, возможностями взаимодействия с профильными предприятиями и организациями. В мониторинге выделяется семь групп организаций, имеющих отраслевую специфику деятельности, которая устанавливается по доле контингента студентов 1 курса, обучающихся по выделенной группе профессий и специальностей.

Число образовательных организаций и филиалов, обладающих спецификой деятельности

6 образовательных организаций (75,0%) расположены в административном центре субъекта. В сельской местности расположены 2 образовательные организации (25,0% от общего числа).

Контингент студентов, обучающихся по программам СПО

Контингент обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих составляет 1,03 тыс. чел. (16,8% от общей численности обучающихся), по программам подготовки специалистов среднего звена – 5,11 тыс. чел. (83,2% от общей численности обучающихся).

Удельный вес численности студентов, обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетной системы Российской Федерации, составляет 85,4%. По договорам об оказании платных образовательных услуг обучается 14,6% студентов СПО.

Распределение контингента студентов по источникам финансирования реализации программ СПО, тыс.чел.

Средний балл аттестата студентов, принятых в образовательные организации на обучение по очной форме обучения за счет средств бюджетов бюджетной системы РФ и по договорам об оказании платных образовательных услуг составляет 3,98 (показатель по РФ - 3,91) по программам подготовки специалистов среднего звена и 3,64 (показатель по РФ - 3,56) по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих.

Перечень наиболее востребованных с точки зрения охвата профессий и специальностей среднего профессионального образования, реализуемых в образовательных организациях

Ресурсное обеспечение реализации образовательных программ

Инфраструктура и материально-техническая база профессиональных образовательных организаций

Удельный вес студентов, обучающихся по программам СПО на кафедрах и в иных структурных подразделениях организаций реального сектора экономики и социальной сферы, осуществляющих деятельность по профилю соответствующей образовательной программы составляет 0,0% (показатель по РФ - 2,6%).

По данным мониторинга только 44,4% машин и оборудования, используемых в учебном процессе, не старше пяти лет (показатель по РФ - 36,6%). Мониторинг показал, что 2 организации, т.е. 25,0% от общего количества, в течение последних пяти лет не обновляли учебно-лабораторное и учебно-производственное оборудование. При этом в 2 организациях (25,0%) материально-техническая база за рассматриваемый период обновлена более чем на 50%.

Доля внебюджетных расходов, направленных на приобретение машин и оборудования, в общем объеме внебюджетных расходов образовательных организаций составила 2,2% (показатель по РФ - 2,2%). В течение 2017 года направили внебюджетные средства на развитие материально-технической базы 3 образовательные организации, т.е. 37,5% от общего количества образовательных организаций.

Доля бюджетных расходов, направленных на приобретение машин и оборудования, в общем объеме бюджетных расходов образовательных организаций составила 2,5% (показатель по РФ - 2,8%). В целом, вложение бюджетных средств в развитие МТБ сделали 6 образовательных организаций.

Доля расходов на приобретение машин и оборудования, осуществляемых за счет средств профильных организаций и предприятий, в образовательных организациях, осуществляющих подготовку кадров в интересах крупных и градообразующих предприятий, составляет 0,0% (показатель по РФ - 1,6%). В образовательных организациях, готовящих кадры для предприятий и организаций, оказывающих социально значимые услуги (здравоохранение, образование, обеспечение безопасности и правопорядка), доля расходов на приобретение машин и оборудования, осуществляемых за счет бюджетных средств, составляет 96,7% (показатель по РФ - 72,6%).

Кадровое обеспечение системы среднего профессионального образования

Общая численность штатных педагогических работников образовательных организаций составляет 444 чел. (в том числе преподавателей – 381, мастеров производственного обучения – 63). Кроме того, в подготовке кадров по программам среднего профессионального образования задействовано преподавателей и мастеров производственного обучения, работающих на условиях штатного совместительства (внешних совместителей) – 61.

Доля преподавателей и мастеров производственного обучения возрастной категории моложе 40 лет в образовательных организациях составляет 47,1% (показатель по РФ - 33,6%). Средний возраст педагогических работников – 40,7 лет (показатель по РФ - 46,5).

Распределение образовательных организаций по результатам достижения показателей мониторинга¹⁾:

¹⁾ Из числа показателей 1.5.1, 1.5.2, 1.10, 2.2, 3.3.1, 3.3.2, 3.8, 4.3, 4.9, 5.1, 5.2, 6.2, 6.3, 7.1, 7.2, 8.1, 9.2, 9.4 Системы критериев и показателей мониторинга качества подготовки кадров 2018 года. Размер пузырька соответствует приведенному контингенту обучающихся по программам среднего профессионального образования.

²⁾ Медианное значение определяется серединой упорядоченной выборки ненулевых значений показателя в рамках группы отраслевой специфики.

В рейтинг³⁾ ТОП-500 по Российской Федерации входят 1 (12,5%) организаций (в алфавитном порядке):

Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Алтай "Горно-Алтайский педагогический колледж"

В рейтинг³⁾ ТОП-10 субъекта РФ входят (в алфавитном порядке):

Автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Алтай "Майминский сельскохозяйственный техникум"

Автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Алтай "Усть-Коксинский техникум отраслевых технологий"

Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Алтай "Горно-Алтайский педагогический колледж"

Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Алтай "Колледж культуры и искусства имени Г.И. Чорос-Гуркина"

Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Алтай "Медицинский колледж"

Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Алтай «Горно-Алтайский государственный политехнический колледж имени М.З. Гнездилова»

Профессиональное образовательное частное учреждение "Горно-Алтайский экономический техникум Респотребсоюза Республики Алтай"

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет»

³⁾ Рейтингование образовательных организаций и филиалов осуществляется путем сквозного ранжирования по каждому из целевых показателей (1.5.1, 1.5.2, 1.10, 2.2, 3.3.1, 3.3.2, 3.8, 4.3, 4.9, 5.1, 5.2, 6.2, 6.3, 7.1, 7.2, 8.1, 9.2, 9.4 Системы критериев и показателей мониторинга качества подготовки кадров 2018 года) и последующего суммирования усредненных по каждому из критериев рангов показателей.

➤ 3 из 8 организаций и филиалов (37,5%), участующих в мониторинге, не предоставили информацию в полном объеме: